Gelegenheid om actief mee te denken

Inmiddels loop ik alweer een halfjaar als derde jaars pedagogiekstudent stage bij de Stichting voor Kennis en Sociale Cohesie. Ik kan mij het echter niet goed  voorstellen dat het een halfjaar geleden is dat ik aan deze beroepsstage begon. De reden dat de tijd zo snel aan mij voorbij gegaan is, zit in het feit dat ik binnen de SKC de gelegenheid heb gekregen om op veel verschillende gebieden mee te werken aan de projecten van de SKC.  Als stagiair krijg je niet alleen de vrijheid en de mogelijkheid om mee te werken met bijvoorbeeld het Mentorproject, maar je krijgt ook daadwerkelijk de vrijheid om actief mee te denken aan de vooruitgang en de verbeterring van het project. Op deze manier voel ik mij als stagiair onderdeel van het geheel en ontstaat bij mij het gevoel dat ik echt iets bij kan dragen aan de projecten waar ik mee bezig ben.
 

Afwisseling tussen formeel en informeel

Zoals ik hierboven al even kort noemde, is het Mentorproject een van de bezigheden waar ik actief bij betrokken ben. Als derde jaars beroepsstagiair ben ik bij verschillende scholen in Amsterdam het aanspreekpunt. Als aanspreekpunt ben je kort gezegd de schakel tussen de mentoren, de school (leerkrachten), de leerlingen en de SKC zelf. Het is de bedoeling dat je er als aanspreekpunt voor zorgt dat al deze onderdelen en de daarbij behorende mensen goed met elkaar samenwerken en dat iedereen op dezelfde golflengte komt te zitten. Op deze manier zorg je ervoor dat de deelnemende leerlingen zo goed mogelijk op een positieve manier worden gestimuleerd in hun ontwikkeling. Door deze manier van werken als aanspreekpunt, ben je intensief op verschillende niveaus betrokken bij zowel de leerlingen als bij de school. Dit geeft veel inzicht in het gehele proces dat erbij komt kijken wanneer er met leerlingen gewerkt wordt. De afwisseling tussen het ‘formelere’ contact met de scholen en de schoolleiding en het ‘informelere’ en persoonlijke contact met de leerlingen,  maakt de stage zeer levendig en uitdagend tegelijkertijd.
 

Persoonlijke bijdrage aan de maatschappelijke betrokkenheid

De Stichting voor Kennis en Sociale Cohesie is een plek waar ik de gelegenheid heb gekregen om onderdeel uit te maken van een maatschappelijk betrokken instelling en waar ik de ruimte heb gekregen om persoonlijk iets bij te dragen aan deze maatschappelijke betrokkenheid. Hierdoor kan ik binnen mijn eigen ambitie en in overleg met mijn stagebegeleider opzoek gaan naar nieuwe uitdagingen en doelen binnen mijn stage.  (Kees Lohman)